[記事紹介] 絵を見て磨く「語る力」 (朝日新聞)

ヴィジュアル・シンキング・ストラテジー(VTS)の学校教育現場での活用について、朝日新聞(3/15)に記事が掲載されました。

記事では、フィリップ氏、福のコメントに加え、春日美由紀教諭をはじめ、VTSJ受講者の方々の声や取り組みが紹介されています。

記事のPDFは コチラ