世界に先駆け、アートを通じて鑑賞者（学習者）の「観察力」「批判的思考力」「コミュニケーション力」を育成する教育カリキュラム、ヴィジュアル・シンキング・ストラテジー(VTS) を開発したフィリップ・ヤノウィン氏（元ニューヨーク近代美術館教育部部長）による、日本初の本格的連続セミナー。
- 受講対象：
- 学校教員、美術・博物館教育普及担当および学芸員、学校のカリキュラム作成に関わる職員、行政の教育担当者、VTSや対話型鑑賞、コミュケーションを通した学習に興味のある学生、研究員、一般の方
- 会場：
- 京都造形芸術大学
